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宿迁中学2020年申报正高人员材料公示
罗淮
2020/9/11 16:39:24
点击4164次
江苏省中小学正高级教师
专业技术资格申报人员情况简表
vn77com尼斯人手机版名称
|
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|
姓名
|
彭清峰
|
性别
|
男
|
出生年月
|
1970.06
|
申报学科
|
高中数学
|
学历、学位及所学专业
|
全日制学历: 专科 所学专业:数学教育
|
在职学历: 本科 所学专业:数学教育
|
设区市集中教学测评等次
|
|
班主任工作年限
|
26
|
现任专业技术
职务及首聘时间
|
2005.11
|
及任职情况
参加学术团体
|
江苏省数学学会会员
|
获综合奖励情况
任现职以来
|
荣誉称号、表彰奖励名称
|
获奖时间
|
授奖部门
|
获奖
级别
|
排名
/总人数
|
省科研先进教师
|
2018.07
|
江苏省教育科学研究院
|
省级
|
|
省学会数学委员会先进个人
|
2016.12
|
江苏省教育学会
|
省级
|
|
宿迁市中小学德育先进工作者
|
2016.05
|
宿迁市教育局
|
市级
|
|
宿迁市中心城市“园丁奖”
|
2016.07
|
宿迁市教育局
|
市级
|
|
宿迁市“青蓝工程”优秀指导教师
|
2016.09
|
宿迁市教育局、工会
|
市级
|
|
任现职以来教学工作情况
|
起止时间
|
任教vn77com尼斯人手机版
|
任教学科或
授课名称
|
授课对象、年级及人数
|
周课时
|
学年
总学时
|
2015.09~2016.07
|
宿迁中学
|
高三创新班数学
|
高三(14)班
46人
|
11
|
440
|
2016.09~2017.07
|
宿迁中学
|
高一创新班数学
|
高一创新(1)班
56人
|
10
|
400
|
2017.09~2018.07
|
宿迁中学
|
高二创新班数学
|
高二创新(1)班
43人
|
10
|
400
|
2018.09~2019.06
|
宿迁中学
|
高三创新班数学
|
高三(1)班
43人
|
11
|
440
|
2019.09~2020.07
|
宿迁中学
|
高一创新班数学
|
高一(6)班
56人
|
10
|
400
|
任现职期间平均周课时
|
10课时
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况
|
时 间
|
名 称
|
在何范围开设
|
组织单位
|
2018.11
|
示范课《椭圆的几何性质》
|
江苏省教研室名师课堂.教学新时空直播
|
省教研室
|
2017.09
|
研讨课《椭圆的几何性质》
|
江苏省优课评比活动
|
省教研室
|
2018.11
|
讲座《谈从典型课例析出数学研究成果的路径》
|
省数学第十四届高级论坛
|
省教研室
|
2016.12
|
讲座《基于极课大数据的学情诊断与精准教学》
|
江苏省数学年会
|
省教研室、省数学学会
|
2016.11
|
讲座《成于课堂,功在团队》
|
省中学数学教学第十二届高级论坛
|
省教研室
|
2019.04
|
示范课《函数背景下的数列问题》
|
官网首页数学研讨会
|
市教研室
|
2017.11
|
示范课《等差数列综合运用》
|
官网首页数学研讨会
|
市教研室
|
2016.12
|
示范课《圆锥曲线中的最值问题》
|
宿迁市
|
市教研室
|
2016.12
|
示范课《阿波罗尼斯圆及其应用》
|
宿迁市
|
市教研室
|
2015.10
|
示范课《等差数列》
|
宿迁市
|
市教研室
|
2019.12
|
讲座《准确定位,关注素养》
|
宿迁市淮北中学视导
|
市教研室
|
2019.05
|
讲座《谈数学概念教学的设计》
|
市直优课评比活动
|
市教研室
|
2019.03
|
讲座《注重思想方法,提升备考质量》
|
官网首页数学研讨会
|
市教研室
|
2018.12
|
讲座《椭圆中的定值问题》
|
宿迁市教学视导活动
|
市教研室
|
2016.10
|
讲座《高中数学核心素养解读与教学建议》
|
官网首页数学研讨会
|
宿迁市教研室
|
任现职以来教研、科研主要业绩成果
|
时 间
|
业绩成果名称
|
本人承担部分
|
出版、发表、交流及获奖情况
|
2020-03
|
直线和圆、圆和圆位置关系
|
作者,3100字
|
发表在《中学数学教学参考》
|
2018.04
|
设计合理数学问题,驱动知识自然生成
|
作者,约4300字
|
发表在《中学数学教学参考》
|
2017.11
|
做好课堂反思促进学生发展
|
作者,约4600字
|
发表在《数学通讯》
|
2016.05
|
构建“四有”高三数学复习课的实践与反思
|
作者,约5600字
|
发表在《中小学数学》
|
2014-12
|
高中数学概念教学四部曲
|
作者3200字
|
发表在《中学数学》
|
2014.12
|
省规划办课题《新课程背景下培养高中生实际问题数学建模能力的研究》结题
|
主持
|
发表成果论文2篇
|
2013.12
|
省规划办课题《K-W-L教学模式在高中数学课堂中应用的研究》结题
|
主持
|
成果论文1篇
|
教师民意测验情况
|
总人数
|
|
同意人数
|
|
反对人数
|
|
弃权人数
|
|
学生(指导对象)民意测验情况
|
总人数
|
|
同意人数
|
|
反对人数
|
|
弃权人数
|
|
市学科评议组
票 数
|
总人数
|
|
同意人数
|
|
反对人数
|
|
弃权人数
|
|
市推荐评审
委员会票数
|
总人数
|
|
同意人数
|
|
反对人数
|
|
弃权人数
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
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|
姓名
|
纪文杰
|
性别
|
男
|
出生年月
|
1969.10
|
申报学科
|
高中物理
|
学历、学位及所学专业
|
全日制学历: 本科 所学专业:物理教育
|
在职学历: 所学专业:
|
设区市集中教学测评等次
|
|
班主任工作年限
|
10
|
现任专业技术
职务及首聘时间
|
高级教师
2003.10
|
及任职情况
参加学术团体
|
江苏省教育学会物理教学专业委员会第七届理事会理事
江苏省物理学会会员
|
获综合奖励情况
任现职以来
|
荣誉称号、表彰奖励名称
|
获奖时间
|
授奖部门
|
获奖
级别
|
排名
/总人数
|
江苏省科教进社区先进个人
|
2004.12
|
省文明办、科协
|
省级
|
|
宿迁市教育系统先进工作者
|
2016.06
|
宿迁市人民政府
|
市级
|
|
宿迁市第七批物理学科名教师
|
2018.04
|
宿迁市教育局
|
市级
|
|
宿迁市物理教学领军人物
|
2009.06
|
宿迁市教育局
|
市级
|
|
官网首页物理学科带头人
|
2007.11
|
宿迁市教育局
|
市级
|
|
市直教育系统优秀教育工作者
|
2008.12
|
宿迁市教育局
|
市直
|
|
任现职以来教学工作情况
|
起止时间
|
任教vn77com尼斯人手机版
|
任教学科或
授课名称
|
授课对象、年级及人数
|
周课时
|
学年
总学时
|
2014.09~2015.06
|
宿迁中学
|
高三物理
|
高三(28)班
59人
|
5
|
200
|
2015.09~2016.06
|
宿迁中学
|
高一物理
|
高一(3)(4)班
110人
|
6
|
240
|
2016.09~2017.06
|
宿迁中学
|
高二物理
|
高二(2)班
58人
|
4
|
160
|
2017.09~2018.06
|
宿迁中学
洋河分校
|
初二物理
|
初二(2)班
50人
|
4
|
160
|
2018.09~2019.06
|
宿迁中学
洋河分校
|
初三物理
|
初三(2)班
50人
|
5
|
200
|
2019.09~2020.07
|
宿豫中学
|
高一物理
|
高一(4)班
55人
|
4
|
160
|
任现职期间平均周课时
|
5课时
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况
|
时 间
|
名 称
|
在何范围开设
|
组织单位
|
2018.11
|
讲座:《实践创新实验室》主题发言
|
江苏省高中课程基地学科联盟活动
|
省课程基地建设指导中心
|
2016.12
|
讲座:《高三二轮专题复习策略谈》
|
市教研室组织视导
|
宿迁市教研室
|
2018.08
|
讲座:《强化问题意识,培养学生思维能力》
|
宿迁市洋河新区
|
洋河新区教研中心
|
2018.06
|
讲座:《中考电学实验解答策略指导》
|
宿迁市洋河新区
|
洋河新区教研中心
|
2019.06
|
专题讲座《好老师是怎样炼成的》。
|
宿迁高等师范vn77com尼斯人手机版
|
宿迁高等师范vn77com尼斯人手机版
|
2019.04
|
专题讲座《近年高考物理实验题剖析和答题策略》
|
宿豫中学
|
宿豫中学
|
2015.05
|
示范课:《电磁感应》
|
宿迁中学
|
宿迁中学教务处
|
2014.10
|
示范课:《摩擦力》
|
宿迁中学
|
宿迁中学教务处
|
2014.03
|
示范课:《牛顿运动定律运用》
|
宿豫区教研活动
|
宿豫区教研室
|
2013.09
|
示范课:《机械能守恒定律》
|
全市高中物理教研活动
|
宿迁市教研室
|
2013.07
|
讲座:《中考物理探究题答题策略》
|
宿城区教师培训
|
宿城区教研室
|
2012.10
|
示范课:《运动电荷在磁场中受力》
|
全市高中物理教研活动
|
宿迁市教研室
|
2012.02
|
示范课:《物体的运动专题复习》
|
宿城区教研活动
|
宿城区教研室
|
任现职以来教研、科研主要业绩成果
|
时 间
|
业绩成果名称
|
本人承担部分
|
出版、发表、交流及获奖情况
|
2014.05
|
论文:透视2013年江苏高考物理选择题对科学方法的考查
|
第一作者
|
发表在核心期刊:《物理教师》
|
2016.03
|
论文:“先行组织者”策略在实验专题复习中的应用
|
全部
|
发表在核心期刊:《教学月刊·中学版》
|
2017.05
|
论文:2016年江苏高考物理实验试题分析与思考
|
全部
|
发表在:《中学物理》
|
2015.06
|
论文:抛锚式教学模式在高中物理实验专题复习课中的实践探索
|
全部
|
发表在:《物理教学探讨》
|
2014.04
|
论文:2013年全国高考物理实验试题评析
|
第一作者
|
发表在:《实验教学与仪器》
|
2006.02~
2010.06
|
省教育技术课题:《基于网络环境的中学教育资源建设与应用研究》
|
主持人
|
2010.06结题
|
2016.11~
2018.12
|
市教科所“十二五”重点课题:《高中学生物理实验核心素养培养途径的研究》
|
主持人
|
2018.12结题
|
2011.3~
2016.12
|
省陶研会课题:《践行陶行知教育思想,构建和谐班集体》
|
主要参与人
|
2016.12结题
|
教师民意测验情况
|
总人数
|
|
同意人数
|
|
反对人数
|
|
弃权人数
|
|
学生(指导对象)民意测验情况
|
总人数
|
|
同意人数
|
|
反对人数
|
|
弃权人数
|
|
市学科评议组
票 数
|
总人数
|
|
同意人数
|
|
反对人数
|
|
弃权人数
|
|
市推荐评审
委员会票数
|
总人数
|
|
同意人数
|
|
反对人数
|
|
弃权人数
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|